Dokončujeme násobilku

A proto jsou tu další náměty na procvičování hrou. Děti by si měly co nejvíce upevnit násobilkové spoje, aby příliš dlouho nepřemýšlely nad výsledkem. Je dobré, aby si k příkladu na násobení hned říkaly příklad na dělení.
8.7=56, 7.8=56; 56:8=7; 56:7=8

http://skolakov.eu/matematika-3-trida/nasobeni-a-deleni-9/
http://skolakov.eu/matematika-3-trida/nasobeni-a-deleni-6-10/

A něco do Českého jazyka:
http://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida/vyjmenovana-slova-po-m/